Inhalt

Abstract:

Diese Veranstaltung beschäftigt sich mit den theoretischen und methodischen Grundlagen zur Beschreibung und Bewertung der eigenen Praxis Sozialer Arbeit.
Neben den grundlegenden Inhalten wird bei diesem Seminar großer Wert auf den Transfer in die Praxis Sozialer Arbeit gelegt.
Durch zahlreiche Beispiele aus der beruflichen Praxis wird deutlich, wie die vermittelten Grundlagen angewandt werden können.
Nachdem der Inhalt, seine Relevanz für die Praxis sowie die Umsetzungsmöglichkeiten und -schritte von Selbstevaluation aufgezeigt wurden, werden diese Grundlagen anhand eines kleinen ausgewählten Selbstevaluationsprojekts in Gruppen geübt.

Gliederung:

Modul A: Einführung - Was ist Selbstevaluation?

Modul B: Zehn Schritte zur Planung und Durchführung von Selbstevaluationsmaßnahmen

Modul C: Das Projekt - Grundlagen und Methoden für empirische Untersuchungen

Modul D: Zusammenfassung

Detaillierter Inhalt:

Soziale Arbeit gerät zunehmend in Beweisnot: Einrichtungen sehen sich vor dem Hintergrund der Misere öffentlicher und privater Haushalte gezwungen, den Versuch der Legitimation ihrer eigenen Arbeit zu unternehmen, d.h. den Nachweis ihrer Qualität zu führen. Nicht nur die betriebswirtschaftlichen Begrifflichkeiten erzeugen hier sehr oft Vorbehalte, auch auf der Suche nach geeigneten Methoden enden solche Versuche nicht selten frustrierend.

Die heute zur Verfügung stehenden Konzepte und Instrumente der Selbstevaluation bieten jedoch praktikable Möglichkeiten, aus der Sozialen Arbeit selbst heraus systematische und für Außenstehende (z. B. Zuschussgeber, Entscheidungsgremien, Politik...) nachvollziehbare Informationen über den Erfolg und die Effizienz der eigenen Arbeit zu sammeln. Es kommt dadurch nicht nur zu einer verbesserten Qualitätskontrolle, sondern letztlich auch zu einem Mehr an Reflexion und Transparenz des Praxisalltags und zu einer permanenten Weiterqualifizierung der eigenen Fachlichkeit. Qualität und Effizienz können dabei nicht nur im Hinblick auf das alltägliche Handeln und dessen Ergebnisse, sondern auch bezogen auf die institutionellen und konzeptionellen Hintergründe Sozialer Arbeit geprüft werden.

Im Seminar soll es zunächst darum gehen, Grundgedanken und Basisinformationen zum Ablauf und zur Methodik von Selbstevaluation und den notwendigen Bedingungen zu vermitteln. (Theoriephase) Darauf aufbauend sollen von den TeilnehmerInnen arbeitsfeldspezifische Konzepte für ein jeweils eigenes Evaluationsvorhaben entwickelt werden, dessen Verlauf in den darauf folgenden Monaten beraten und begleitet werden kann. (Praxisphase)

1. Theoriephase: Begriffe (Selbstevaluation im Zusammenhang mit QM/QE/QS...), Ziele und Nutzen von Selbstevaluation, Merkmale und Grundüberlegungen von Selbstevaluation, Verlauf von Selbstevaluationsvorhaben, Bedingungen und Voraussetzungen, Detailproblem Operationalisierung, Methodenentwicklung (Beispiele), Gütekriterien für Selbstevaluationsprojekte, Leitfaden für die Vorbereitung und Planung von Selbstevaluationsprojekten,  

2. Übungsphase in Gruppen: kleines Selbstevaluationsprojekt in der Praxis, Vermittlungs- und Beratungsmöglichkeiten,  

3. Präsentationsphase: Vorstellung der Ergebnisse im Seminar oder in Einrichtungen

Lern-/Qualifikationsziele:

-

Lehrveranstaltungstyp:

Virtuelles Seminar

Interaktionsformen mit Betreuer/in:

E-Mail, Übungsaufgaben, Kooperation Lerner/Betreuer bei der Aufgabenbearbeitung

Interaktionsformen mit Mitlernenden:

E-Mail, Foren, Gemeinsame Aufgabenbearbeitung

Kursdemo:

zur Kursdemo

Nutzung

Kurs ist konzipiert für:

Soziale Arbeit, Pflegemanagement

Formale Voraussetzungen:

keine - Vordiplom vorteilhaft

Erforderliche Vorkenntnisse:

keine

Hinweise zur Nutzung:

Es gilt die Nutzungsordnung der vhb

Kursumsetzung (verwendete Medien):

-

Erforderliche Technik:

-

Nutzungsentgelte:

für andere Personen als (reguläre) Studenten der vhb Trägerhochschulen nach Maßgabe der Benutzungs- und Entgeltordnung der vhb

Rechte hinsichtlich des Kursmaterials:

-

Verantwortlich

Anbieterhochschule:

EvFH Nürnberg

Anbieter:

Prof. Dr. Joachim König

Autoren:

Joachim König

Betreuer:

Markus Maiwald

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