Inhalt

Abstract:

Unter dem Stichwort "Sozialraumorientierung" sind in den letzten Jahren in mehreren Kommunen Deutschlands Umbauprojekte der Jugendhilfe entstanden, inspiriert von den Konzepten lebensweltorientierter Sozialarbeit, fallunspezifischer Arbeit im Sozialen Raum und der adressatenorientierten Flexibilisierung der Angebotsstruktur.  
Die Erfahrungen mit dem Konzept werden zunehmend in anderen Arbeitsfeldern (Arbeit mit Menschen mit Behinderungen oder psychisch Erkrankungen, Altenhilfe) aufgegriffen. Auch hier entstehen Projekte des sozialräumlichen Umbaus.
Wie kann so ein Umbauprozess aussehen? Wie verändern sich Aufbau- und Ablauforganisation in Arbeitsfeldern, die sozialräumlichen Konzepten umsetzen und wie können Finanzierungsformen aussehen, die die fachlichen Ziele einer an Stärken und Ressourcen von Adressaten orientierten Sozialarbeit unterstützen?
Die Lehrveranstaltung soll Studierenden Praxisrelevanz und Anwendung von Theorien Sozialer Arbeit demonstrieren und sie gleichzeitig für die fachlichen Innovationen der Praxis qualifizieren.

Gliederung:

1. Das Konzept der Sozialraumorientierung und seine Methoden
2. Fall- und Projektbeispiele
3. Hintergrundtheorien zur Sozialraumorientierung
4. Baustellen eines sozialräumlichen Umbauprozesses: Visionsentwicklung, Bedeutung der Projektstruktur, Umbauprozesse als bottum-up- und top-down-Balance, Fachlichkeit unterstützende Finanzierungsinstrumente, Fachcontrolling
5. Dokumente sozialräumlicher Umbauprozesse aus ausgewählten Städten und Landkreisen Deutschlands

Detaillierter Inhalt:

Die virtuelle Lehrveranstaltung "Umbau der Erziehungshilfen' ist ein Teil des Lehrveranstaltungsmoduls 'Sozialer Raum und Soziale Arbeit'. Werden noch weitere Lehrveranstaltungen aus diesem LV-Modul besucht, können Synergieeffekte hergestellt werden, d.h. es liegen teilweise logische und inhaltliche Überschneidungen vor.

Ein Überblick über sämtliche Kapitel und Themen der Lehrveranstaltungen zum Thema "Sozialer Raum und Soziale Arbeit" sowie eine entsprechende Kursnavigation findet sich im Eingangsbereich dieser virtuellen Lehrveranstaltung "Umbau der Erziehungshilfen'.

Lern-/Qualifikationsziele:

-

Lehrveranstaltungstyp:

Virtuelle Vorlesung

Interaktionsformen mit Betreuer/in:

E-Mail, Kooperation Lerner/Betreuer bei der Aufgabenbearbeitung

Interaktionsformen mit Mitlernenden:

E-Mail, Gemeinsame Aufgabenbearbeitung

Kursdemo:

zur Kursdemo

Nutzung

Kurs ist konzipiert für:

Soziale Arbeit, Sozialarbeit, Sozialpädagogik, Sozialwesen, Soziale Arbeit und Gesundheit

Formale Voraussetzungen:

Keine

Erforderliche Vorkenntnisse:

Keine

Hinweise zur Nutzung:

Die Nutzungshinweise finden sich jeweils innerhalb der 4 virtuellen Lehrveranstaltungen zum LV-Modul "Sozialer Raum und Soziale Arbeit".

Kursumsetzung (verwendete Medien):

-

Erforderliche Technik:

-

Nutzungsentgelte:

für andere Personen als (reguläre) Studenten der vhb Trägerhochschulen nach Maßgabe der Benutzungs- und Entgeltordnung der vhb

Rechte hinsichtlich des Kursmaterials:

-

Verantwortlich

Anbieterhochschule:

FH Coburg

Anbieter:

Dipl.-Sozialarbeiter Wolfgang Budde

Autoren:

Frank Früchtel

Wolfgang Budde

Monika Kühner

Betreuer:

Dipl.-Sozialarbeiter Wolfgang Budde

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